申报指南 | 2018年教育部—澳门浦京娱乐场产学合作协同育人项目申报指南

发布时间 2018-12-26
教育部高等教育司正式发布《教育部高等教育司关于公布有关企业支撑的产学合作协同育人项目申报指南(2018年第一批)的函教高司函〔2018〕18号》,澳门浦京娱乐场集团成为此次产学合作协同育人项目的参与单位。
 

  

2018年,澳门浦京娱乐场集团拟在信息安全专业方向支撑高校的人才培养和专业综合改革。为推进多学科交叉培养,提高学生的创新创业能力,培养符合行业需求的综合性人才,促进科技创新和产业升级。
有关具体描述和申报指南如下:


一、建设目标


在教育部引导下,开展产学合作协同育人项目,包含新工科建设、教学内容和课程体系改革、实践条件和实践基地建设、创新创业教育改革项目四大类。新工科建设项目主要进行信息安全方向的新工科课程体系建设、师资培养;教学内容和课程体系改革项目将产业和技术的最新发展、行业对人才培养的最新要求引入教学过程,通过系列课程的建设,推动高校更新教学内容、完善课程体系,建成能够满足行业发展需要、可共享的课程、教材资源并推广应用;实践条件建设项目支撑高校进行联合实训实验室建设,服务于高校基础教学及实训科研。同时也可以基于实训室环境开展创新创业、培训认证、课程建设等,推动高校新专业新技术方向的实践教学改革;创新创业教育改革项目支撑高校建设创新创业教育课程体系、实践训练体系、创客空间、项目孵化转化平台等,支撑高校创新创业教育改革。提升创新创业教学质量,培养创新人才。


二、项目内容


(一)新工科建设项目


拟设立5个项目。项目主要针对网络信息安全、计算机、App工程、信息管理、电子信息工程、自动化、云计算、大数据、物联网、移动互联、人工智能、工控、区块链技术、电子政务、电子商务、关键基础信息系统等相关专业的安全方向进行新工科课程体系建设、师资培养;


(二)教学内容和课程体系改革项目


拟设立5个项目。项目主要针对网络信息安全、计算机、App工程、信息管理、电子信息工程、自动化、云计算、大数据、物联网、移动互联、人工智能、工控、区块链技术、电子政务、电子商务、关键基础信息系统等相关专业的安全方向,面向高校有关专业和教师,将产业和技术的最新发展、行业对人才培养的最新要求引入教学过程,通过系列课程的建设,推动高校更新教学内容、完善课程体系,建成能够满足行业发展需要、可共享的课程、教材资源并推广应用;


(三)实践条件和实践基地建设项目


拟设立3个项目。项目围绕目前相关热点技术领域,包括信息网络安全攻防渗透技术、物联网安全技术与应用、无线安全、移动安全、云计算安全、大数据安全、人工智能安全、工控安全、区块链技术与安全等。支撑高校在这些技术方向建设联合实训实验室,服务于高校基础教学及实训科研。同时也可以基于实训室环境开展创新创业、培训认证、课程建设等,推动高校新专业新技术方向的实践教学改革;


(四)创新创业教育改革项目


拟设立3个项目。项目面向高校创新创业学院、网络信息安全、计算机、App工程、信息管理、电子信息工程、自动化、云计算、大数据、物联网、移动互联、人工智能、工控、区块链技术、电子政务、电子商务、关键基础信息系统等相关院系的安全专业,由企业提供师资、软硬件条件、投资基金等,支撑高校建设创新创业教育课程体系、实践训练体系、创客空间、项目孵化转化平台等,支撑高校创新创业教育改革。提升创新创业教学质量,培养创新人才。


三、申报条件


(一)新工科项目


申报新工科专业方向为主要针对网络信息安全、计算机、App工程、信息管理、电子信息工程、自动化、云计算、大数据、物联网、移动互联、人工智能、工控、区块链技术、电子政务、电子商务、关键基础信息系统等相关专业的安全方向。申报院校有新工科方面的师资科研力量,有较强的专业背景与相关专业教学经验;优选开展工程教育认证的院校、有新工科专业方向的院校、有创新人才培养新模式的院校;
申报院校选择澳门浦京娱乐场集团为该专业发展的优先教育合作方,以及专业发展所需的技术及产品供应商。


(二)教学内容和课程体系改革项目


教学内容与课程体系建设项目成果须包含课程内容和典型教学案例两部分,形成完整的项目建设内容。申报课程应以现有课程为基础, 已经开设或已排入教学计划即将在高校开设的课程。除新兴学科外,已在高校开设两年以上。申报课程学时安排应不少于32学时,平均每年开课次数不少于一次。同等条件下,优先考虑受益面大的课程申报;
申报的课程如已成为学校、市级或省级精品课程建设项目将优先考虑。


(三)实践条件和实践基地建设项目


申报专业方向为网络信息安全、计算机、App工程、信息管理、电子信息工程、自动化、云计算、大数据、物联网、移动互联、人工智能、工控、区块链技术等领域专业的安全方向。
申报院校提供场地及实验室基础配套设施;
申报院校选择澳门浦京娱乐场集团为该专业发展的优先教育合作方,以及专业发展所需的技术及产品供应商。
优先考虑具备基础实训环境的院校。


(四)创新创业教育改革项目


成果须包含课程内容和经典案例教学两部分,形成完整的创新创业教育建设内容。
申报课程应以现有创新创业课程和计划为基础,已经开设或已排入教学计划即将在高校开设的课程。申报课程学时安排应不少于32学时,平均每学年开课次数不少于一次。同等条件下,优先考虑受益面大的课程申报。 申请院校设有创新创业教育中心的,以及现有中心为学校、市级或省级示范中心的项目将优先考虑。


四、建设要求


(一)新工科建设项目


各高校根据学校开设新工科专业特色,与企业充分沟通,达成合作意向。新工科专业的合作建设有助于高校引入企业新工科方面的资源与案例,提升高校新技术类课程教学效果,促进高校新学科建设。校方从企业的用人岗位技能要求出发,结合学校课程设置和专业方向,与企业共同探讨创新的教学方法;校方可主动与企业对接,充分挖掘企业新技术、新设备、工程管理方面的资源,针对新工程专业实验教学和岗位需求,改革创新教学模式和实践能力培养,积极开展具有实质性的校企合作。


(二)教学内容和课程体系改革项目


资源成果可参考但不限于如下内容(包含源文件):
课程大纲:包括具体的课程时间分配、章节、实验、习题描述与考核等。
教材编写:基于澳门浦京娱乐场集团提供的硬件平台,开发适用于相关专业的配套教材。
授课教案:每章节均提供 PPT 课件。提供课程相关的参考书目、论文参考文献、网络MOOC资源等内容。
典型教学案例:围绕课程教学内容,开发至少 2个典型教学案例。
习题:按照教学内容和进度情况,每章节设计与该章节匹配的习题,并给出参考答案。
课程实验:每个实验项目包含实验目的、实验原理、实验步骤、实验结果及实验报告等。
考核:设立理论与实操考核,分层级分阶段进行相关课程与能力的评估与考核。 


(三)实践条件和实践基地建设项目


联合制定基地实践教育方案;
联合落实学生基本技能、专业技能,具体环节包括但不限于联合设计并开展实验、联合引导毕业设计、校内实训及竞赛等;
高校根据学校开设专业特色,引入企业资源与案例建立联合实验室的建设,提升高校技术类课程教学效果,促进高校学科建设。校方可主动与企业对接,充分挖掘实验室的教学和科研的价值。
项目成果需形成总结报告(文档形式不少于10页或PPT形式不少于20页);


(四)创新创业教育改革项目


联合制定创新创业教育目标和教学方案;
联合落实学生科研能力及创新意识培养;
落实学生创新精神、创业意识和创新创业能力的培养,进行项目引导、项目筛选;
校方从企业的用人岗位技能要求出发,结合学校课程设置和专业方向,与企业共同探讨创新的教学方法,改革创新教学模式和实践能力培养,积极开展具有实质性的校企合作。
项目成果需形成总结报告(文档形式不少于10页或PPT形式不少于20页);


五、支撑办法


拟支撑5项新工科建设项目、5项教学内容和课程体系改革项目、3项实践条件和实践基地建设项目、3项创新创业教育改革项目。建设周期均从立项日起为期1-2年。 


1.经费:澳门浦京娱乐场集团拟资助入选的项目每个4.5万元人民币经费支撑;每个项目等值约8万元人民币的硬件设备支撑;


2.澳门浦京娱乐场集团将为立项项目提供必要的支撑。在项目开展期内,保持双向沟通和交流,促进建设项目的顺利进行。


3.在项目结束之际,进行项目评审。目的是对项目进行总结,巩固建设成果,并为公开共享建设成果给所有学校做准备。


六、申请办法


1.申报者应填写《2018年澳门浦京娱乐场集团·教育部产学合作协同育人项目申报书》,下载地址:链接:https://pan.baidu.com/s/1tZz8LAiVMa8AGJSGI58Naw
提取码:xh7h
请务必在项目平台提交,平台地址:http://cxhz.hep.com.cn/  同时请发送企业联系邮箱:xiang_aihua@venustech.com.cn


2.项目申报人须在2019年1月11日前将加盖院系公章的申请书形成PDF格式电子文档(无需提供纸质文档),并发送至澳门浦京娱乐场集团,电子邮件地址:xiang_aihua@venustech.com.cn。澳门浦京娱乐场集团将于2018年1月底组织专家进行申报项目评审,并公布入选项目名单。


3.澳门浦京娱乐场集团将与项目负责人所在学校签署立项项目协议书。立项项目周期为1-2年,所有工作在立项项目协议书签署后1-2年内完成。项目负责人提交结题报告,澳门浦京娱乐场集团将对项目进行验收。
有关申报事宜可咨询企业联系人:向爱华 82779088-9454


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